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教务处领导深入体育部,参加体育教育与教学改革研讨会

[发表时间]:2013-06-30     [浏览次数]:

教务处领导深入体育部,参加体育教育与教学改革研讨会

    6月28日下午,体育部在江浦校区体育馆会议中心,召开了体育教育教学工作研讨会,教务处管国锋处长高度重视,亲自率领教务处其他四位副处长前来参加了研讨,着重就大学体育教育教学改革进行深入研讨。参加研讨会的还有体育部教研室主任、体质测试中心主任、教师代表、教学秘书和体育部领导班子成员。

    首先,体育部张天峰主任简要地向大家介绍了体育教育教学所面临的形势,以及教育部、江苏省教育厅对大学体育要求,并就下一步我校体育教育教学改革初步设想提出了目标。侯桂明副主任着重就“大学体育‘四年一贯制’教学模式改革思路和初步方案”,从“基本思路、实施方案、课程和学分设置、体育课程成绩考核规定”等方面作了汇报交流,对改革方案实施过程中可能遇到的困难和问题进行了分析。

    在体育教育与教学研讨会上,管国锋处长充分地肯定了体育部多年来致力于体育教育与教学改革,克服困难,自加压力,迎接挑战,体育教学水平得到了长足进步,最为显著两个标志:2011年取得了江苏省教学成果二等奖,2012年江苏省教育厅组织的高校公共体育课程评估中获优秀等级。虽然一些人将体育理解为边远学科,往往“说说起来重要,做起来次要,忙起来不要”,但在学校领导关心和支持下,校体育部积极地探索体育俱乐部制模式,开展分层次体育教学取得了良好效果,体育教师为此付出了辛勤的汗水,真正让学生满意,让家长高兴。近来体育部又主动思考进一步加强体育教育与教学改革,思路对头,教务处通过这次调研后一定认真地思考,特别在方案的可行性方面帮助进一步修订完善,如一时条件不允许话,可先行试点,试点成功后再进一步推广。管处还向与会者通报了我校作为国家首批“2011协同创新中心”,今年在招生之前适时成立了2011学院,尝试人才培养新模式,建议体育部抓住契机,在学校体育教育与教学上针对2011学院录取的首批120位新生进行分层次体育教学,在四年甚至更长时间里采取体育教育与教学一贯制,建立体育教育教学长效机制,发挥体育在人才培养上的功效和作用,教务处力求更好地做好服务和保障工作,支持学校体育教育教学改革。

    体育部张天峰主任感谢教务处领导长期以来对体育教育教学的关心,这次在百忙中五位处长前来调研,为体育部提供了许多最新信息和教学改革思路,并表示一定要在体育教学改革上注意形式和效果的统一,坚持以教育教学效果的好坏,衡量教学改革的成败。针对目前大学生体质仍然呈现下降的严峻态势,增强体育人责任心和事业心,采取多种方式,积极引导和教育学生养成终身体育习惯,激发学生运动兴趣,掌握基本的运动技能,使学生树立“身体是革命本钱,本钱是用来投资的,而不是挥霍浪费”的理念。(来自体育部)

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